Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên. Khối Mầm. NH: 2025 - 2026

Thứ tư - 25/02/2026 06:58

Giáo án mầm non chủ đề nước và một số hiện tượng thiên nhiên

CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

Thời gian: 2 tuần (Từ 23/02/2026– 06/03/2026)

MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ

1/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Phát triển sự nhanh nhẹn khéo léo và phối hợp giữa các chi, rèn luyện sức khoẻ dẻo dai cho trẻ. (MT 5)
- Thực hiện các vận động cơ bản: chạy nhanh, chạy chậm. (MT 11)
- Cháu biết các loại nguồn nước và biết sử dụng đúng nguồn nước. (MT 27)
2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Quan tâm đến những thay đổi của sự vật, hiện tượng xung quanh với sự gợi ý, hướng dẫn của cô giáo như đặt câu hỏi vể sự thay đổi của sự vật, hiện tượng: “vì sao cây lại héo?”, “vì sao lá cây bị ướt?”. (MT 29 )
- So sánh và nói được các từ. (MT 46)
- Gọi tên các hình học. (MT 54)
3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Đọc thuộc bài thơ, đồng dao, ca dao… (MT 62)

- Điều chỉnh giọng nói phù hợp khi được nhắc nhở (MT 67)

- Bắt chước được giọng nói, điệu bộ của nhân vật trong truyện. (MT 77)

4/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Biết nhận xét các sản phẩm tạo hình. (MT 84)
- Sử dụng nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm. (MT 85)
- Thể hiện kỹ năng trong hoạt động âm nhạc. (MT 92)
- Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật. (MT 93)
5/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI

- Nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật, hiện tượng xung quanh. (MT 100)

- Quan tâm đến môi trường xung quanh. (MT 101)

- Nói được điều bé thích và không thích. (MT 111)

MẠNG CHỦ ĐỀ
(Từ 23/02/2026 - 06/03/2026)

CÁC NGUỒN NƯỚC QUANH BÉ
Từ 23/02 – 27/02/2026

NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thời gian: 2 tuần
(Từ 13/02/2026 - 06/03/2026)

SỰ DIỆU KÌ CỦA THIÊN NHIÊN
(Lồng ghép ngày Quốc tế phụ nữ 8/3)
Từ 02/03 – 06/03/2026

Kế hoạch hoạt động tuần 1: Các nguồn nước quanh bé
Từ ngày 23/02 – 27/02/2026

	Thứ hai 23/02/2026		Thứ ba 24/02/2026	Thứ tư 25/02/2026	Thứ năm 26/02/2026	Thứ sáu 27/02/2026
Đón trẻ	Đón trẻ vào lớp – Nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Các nguồn nước quanh bé” - Cho trẻ chơi trò chơi các góc, trò chơi lắp ghép. - Chơi trò chơi dân gian: úp lá khoai, lộn cầu vòng…
TD sáng	Thở 3, tập theo nhạc bài hát “Nắng sớm”
Hoạt động ngoài trời	- Quan sát hoa trang -TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chơi tự do	- Thử nghiệm: Chìm xuống nổi lên - TCDG: Bỏ giẻ - Chơi tự do		- Quan sát cây bướm bạc - TCDG: Bỏ giẻ - Chơi tự do	- Lao động thiên nhiên - TCDG: Bỏ giẻ - Chơi tự do	- Quan sát cây dầu - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chơi tự do
Hoạt động có chủ định	Giáo dục âm nhạc - Hát vận động: “Giọt mưa và em bé” - Nghe hát: Mưa rơi - TC: nghe âm thanh đoán tên bài hát	Hoạt động khám phá Sự cần thiết của nước		Làm quen văn học Kể chuyện: “Giọt nước tí xíu”	Tạo hình Vẽ mưa, cây, cỏ (Trang 23)	Làm quen với toán Ôn “Hình tam giác – hình chữ nhật ”
						Thể dục giờ học Chạy nhanh 15 m
Hoạt động vui chơi	PV: Cửa hàng bán các loại thức uống – nước giải khát. XD: Xây công viên nước HT: Xem tranh ảnh về các nguồn nước, ghép tranh, chọn số đúng, bài đối góc. Chơi kidsmart: Chơi kidsmart: Ngôi nhà khoa học của Sammy NT: Vẽ - xé dán mưa rơi, tô màu tranh các HTTN TN- KP: chơi đong nước vào chai
Vệ sinh ăn- ngủ trưa	- Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: Rửa tay, lau tay. - Tổ chức ăn trưa: GD dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng.
Hoạt động chiều	T2: Hướng dẫn trò chơi mới: “Bỏ giẻ”. LQ chữ cái P, SHNK: TDNĐ T3: Tổ chức phòng máy T4: Ôn TTVS: Lau mặt bằng khăn ướt, SHNK: Tiếng Anh T5: THNTH đề tài “Các nguồn nước quanh bé”; SHNK: TDNĐ T6: Sinh hoạt tập thể - Rèn đội hình đội ngủ nề nếp lớp. SHNK: Tiếng Anh
HĐNG	Nêu gương cuối ngày - nêu gương cuối tuần
Trả trẻ	Trao đổi với PH về tình hình sức khỏe của trẻ, xem video giáo dục kỹ năng sống, ƯP BĐKH, ATGT, GDDD…

Kế hoạch hoạt động tuần 2: Sự diệu kì của thiên nhiên
(Lồng ghép ngày quốc tế phụ nữ 8/3)
Từ ngày 02/03 – 06/03/2026

	Thứ hai 02/03/2026		Thứ ba 03/03/2026	Thứ tư 04/03/2026	Thứ năm 05/03/2026	Thứ sáu 06/03/2026
Đón trẻ	Đón trẻ vào lớp – Nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Một số hiện tượng tự nhiên” - Cho trẻ chơi trò chơi các góc, trò chơi lắp ghép. - Chơi trò chơi dân gian: De ùm
TD sáng	Thở 3, tập theo nhạc bài hát “Nắng sớm”
Hoạt động ngoài trời	- Quan sát bầu trời -TCVĐ: Bỏ giẻ - Chơi tự do	- Thử nghiệm: “Nước lên xuống dốc” - TCDG: Lộn cầu vồng - Chơi tự do		- Quan sát hoa tigon - TCDG: Lộn cầu vồng - Chơi tự do	- Lao động thiên nhiên - TCDG: Lộn cầu vồng - Chơi tự do	- Quan sát hoa chuông vàng - TCVĐ: Bỏ giẻ - Chơi tự do
Hoạt động có chủ định	Giáo dục âm nhạc - Hát vỗ nhịp: “Trời nắng trời mưa” - Nghe hát: Gọi tên cảm xúc - TC: Nghe âm thanh đoán tên bài hát	Hoạt động khám phá Tìm hiểu một số hiện tượng tự nhiên		Làm quen văn học Thơ “Mưa làm nũng”	Tạo hình Cắt, dán hoa tặng mẹ	Làm quen với toán Ôn “Dài-Ngắn”
						Thể dục giờ học Bật tiến về phía trước
Hoạt động vui chơi	PV: Cửa hàng bán các loại trang phục theo mùa. XD: Xây công viên nước HT: Xem tranh ảnh về một số hiện tượng tự nhiên, ghép tranh. Chơi kidsmart: Chơi kidsmart: Ngôi nhà khoa học của Sammy NT: Vẽ - xé dán mưa rơi, tô màu tranh các hiện tượng tự nhiên. TN- KP: Thử nghiệm “Nước nào nặn hơn”
Vệ sinh ăn- ngủ trưa	- Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: Rửa tay, lau tay. - Tổ chức ăn trưa: GD dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng.
Hoạt động chiều	T2: Hướng dẫn trò chơi mới: “Lộn cầu vồng”. LQ chữ cái P, SHNK: TDNĐ T3: Ôn bài hát: “Trời nắng trời mưa" T4: Ôn TTVS: Rửa tay, SHNK: Tiếng Anh T5: THNTH đề tài “Một số hiện tượng tự nhiên”. SHNK: TDNĐ T6: Sinh hoạt tập thể - Rèn đội hình đội ngủ nề nếp lớp. SHNK: Tiếng Anh
HĐNG	Nêu gương cuối ngày - nêu gương cuối tuần
Trả trẻ	Trao đổi với PH về tình hình sức khỏe của trẻ, xem video giáo dục kỹ năng sống, ƯP BĐKH, ATGT, GDDD…