GIÁO DỤC TRẺ KỸ NĂNG CHÀO HỎI
- Thứ bảy - 13/09/2025 20:06
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Bài Thơ: Lời chào
Đi về con chào mẹ
Ra vườn cháu chào bà
Ông làm việc trên nhà
Cháu lên: Chào ông ạ!
Lời chào thân thương quá
Làm mát ruột cả nhà
Đẹp hơn mọi bông hoa
Cháu kính yêu trao tặng
Chỉ những người đi vắng
Cháu không được tặng “chào”.
( Sưu tầm)
Những em bé khi mới bi bô tập nói, cha mẹ đã dạy cho trẻ khi gặp người phải chào hỏi: khoanh tay và nói “ạ”, “Con chào bà ạ”, “ Con chào ông ạ”, “ Con chào cô ạ”…Khi tới tuổi đến trường mầm non các cô giáo cũng dạy cho con ngay từ những buổi đầu đến lớp bé chào cô, chào tạm biệt ông, bà bố mẹ khi tới lớp. Để trẻ học được thói quen lễ phép chào hỏi thì cô giáo và người lớn phải là những tấm gương cho trẻ, trẻ có đặc tính là bắt chước hành động của người lớn nên khi thấy người lớp chào trẻ sẽ bắt chước chào theo. Trẻ thường xuyên chào hỏi như vậy sẽ tạo nên một thói quen văn minh. Để tạo thói quen đó cũng cần phải trải qua một quá trình rèn kĩ năng chào hỏi cho trẻ. Thường thì trẻ chỉ thích chào những ai là người thân quen đối với trẻ hoặc trẻ sẽ chào hỏi theo cảm xúc của bản thân có thể khi trẻ vui trẻ mới chào còn khi buồn cáu hoặc có cảm xúc khác trẻ không muốn chào.
Ở trường mầm non, thời gian trẻ hoạt động học tập, vui chơi chiếm một khoảng thời gian lớn. Môi trường giáo dục chính là nơi giúp trẻ rèn những kĩ năng chào hỏi. Giáo viên dạy trẻ chào hỏi không chỉ qua những hoạt động học mà còn có thể dạy trẻ ngay ở những hoạt động cụ thể. Như giờ đón trả trẻ, cô giáo có lời chào đến bố mẹ trẻ vào chào trẻ thì trẻ sẽ chào cô và bố mẹ sau một vài lần được cô giáo và bố mẹ dạy. Những lần sau không cần người lớn và cô nhắc nhở thì trẻ tự chào khi được cô chào trước hoặc kể cả khi không chào . Hoặc khi trẻ vui chơi trong trường trẻ được gặp rất nhiều cô giáo khác, bác bảo vệ, bác làm vườn khi cô chào trước trẻ cũng bắt chước chào theo. Và qua chính những bài học giáo viên dạy trẻ biết được chào hỏi là thể hiện sự lễ phép của trẻ và tôn trọng người khác. Trẻ đã dần hình thành được kĩ năng chào hỏi và thể hiện được sự tự tin ở trẻ.
Chúng ta hãy duy trì các hoạt động giáo dục kĩ năng chào hỏi để có một thói quen văn minh tốt góp phần lưu giữ nét đẹp trong truyền thống văn hóa chào hỏi của người Việt.
Ra vườn cháu chào bà
Ông làm việc trên nhà
Cháu lên: Chào ông ạ!
Lời chào thân thương quá
Làm mát ruột cả nhà
Đẹp hơn mọi bông hoa
Cháu kính yêu trao tặng
Chỉ những người đi vắng
Cháu không được tặng “chào”.
( Sưu tầm)
Những em bé khi mới bi bô tập nói, cha mẹ đã dạy cho trẻ khi gặp người phải chào hỏi: khoanh tay và nói “ạ”, “Con chào bà ạ”, “ Con chào ông ạ”, “ Con chào cô ạ”…Khi tới tuổi đến trường mầm non các cô giáo cũng dạy cho con ngay từ những buổi đầu đến lớp bé chào cô, chào tạm biệt ông, bà bố mẹ khi tới lớp. Để trẻ học được thói quen lễ phép chào hỏi thì cô giáo và người lớn phải là những tấm gương cho trẻ, trẻ có đặc tính là bắt chước hành động của người lớn nên khi thấy người lớp chào trẻ sẽ bắt chước chào theo. Trẻ thường xuyên chào hỏi như vậy sẽ tạo nên một thói quen văn minh. Để tạo thói quen đó cũng cần phải trải qua một quá trình rèn kĩ năng chào hỏi cho trẻ. Thường thì trẻ chỉ thích chào những ai là người thân quen đối với trẻ hoặc trẻ sẽ chào hỏi theo cảm xúc của bản thân có thể khi trẻ vui trẻ mới chào còn khi buồn cáu hoặc có cảm xúc khác trẻ không muốn chào.
Ở trường mầm non, thời gian trẻ hoạt động học tập, vui chơi chiếm một khoảng thời gian lớn. Môi trường giáo dục chính là nơi giúp trẻ rèn những kĩ năng chào hỏi. Giáo viên dạy trẻ chào hỏi không chỉ qua những hoạt động học mà còn có thể dạy trẻ ngay ở những hoạt động cụ thể. Như giờ đón trả trẻ, cô giáo có lời chào đến bố mẹ trẻ vào chào trẻ thì trẻ sẽ chào cô và bố mẹ sau một vài lần được cô giáo và bố mẹ dạy. Những lần sau không cần người lớn và cô nhắc nhở thì trẻ tự chào khi được cô chào trước hoặc kể cả khi không chào . Hoặc khi trẻ vui chơi trong trường trẻ được gặp rất nhiều cô giáo khác, bác bảo vệ, bác làm vườn khi cô chào trước trẻ cũng bắt chước chào theo. Và qua chính những bài học giáo viên dạy trẻ biết được chào hỏi là thể hiện sự lễ phép của trẻ và tôn trọng người khác. Trẻ đã dần hình thành được kĩ năng chào hỏi và thể hiện được sự tự tin ở trẻ.
Chúng ta hãy duy trì các hoạt động giáo dục kĩ năng chào hỏi để có một thói quen văn minh tốt góp phần lưu giữ nét đẹp trong truyền thống văn hóa chào hỏi của người Việt.