Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên. Năm học: 2021 - 2022 (Khối Mầm)
- Thứ ba - 22/02/2022 20:17
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên. Năm học: 2021 - 2022 (Khối Mầm)
CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thời gian: 3 tuần (Từ 14/02/2022 – 04/03/2022)
- Phát triển vận động trườn về phía trước ( MT 9)
- Thực hiện các vận động cơ bản: chạy nhanh, chạy chậm. ( MT 11)
- Cháu nhận biết được những vật dụng nơi an toàn và không an toàn tại trường, không theo người lạ, không ra khỏi khu vực lớp, trường khi chưa được phép cuả cô. giữ an toàn cho bản thân và cho bạn khi chơi.. ( MT 16)
- Cháu biết các loại nguồn nước và biết sử dụng đúng nguồn nước. ( MT 27)
2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Quan tâm đến những thay đổi của sự vật, hiện tượng xung quanh với sự gợi ý, hướng dẫn của cô giáo như đặt câu hỏi vể sự thay đổi của sự vật, hiện tượng: “ vì sao cây lại héo?”, “ vì sao lá cây bị ướt?”. ( MT 29 )
- Phối hợp các giác quan để xem xét sự vật, hiện tượng như kết hợp nhìn, sờ, ngửi, nếm...để tìm hiểu đặc điểm của đối tượng. ( MT 30)
- Thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau: quan sát, xem sách, tranh ảnh, nhận xét và trò chuyện. ( MT 32)
- So sánh và nói được các từ ( MT 46)
- Nhận xét về đặc điểm, sự khác nhau, giống nhau của các đối tượng được quan sát( MT 47)
- Gọi tên các hình học.( MT54)
3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Đọc thuộc bài thơ, đồng dao, ca dao… ( MT 62)
- Biết nhận xét các sản phẩm tạo hình. ( MT 84)
- Thể hiện kỹ năng trong hoạt động âm nhạc ( MT 92)
- Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật. ( MT 93)
5/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
Thời gian: 3 tuần (Từ 14/02/2022 – 04/03/2022)
MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ
1/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT- Phát triển vận động trườn về phía trước ( MT 9)
- Thực hiện các vận động cơ bản: chạy nhanh, chạy chậm. ( MT 11)
- Cháu nhận biết được những vật dụng nơi an toàn và không an toàn tại trường, không theo người lạ, không ra khỏi khu vực lớp, trường khi chưa được phép cuả cô. giữ an toàn cho bản thân và cho bạn khi chơi.. ( MT 16)
- Cháu biết các loại nguồn nước và biết sử dụng đúng nguồn nước. ( MT 27)
2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Quan tâm đến những thay đổi của sự vật, hiện tượng xung quanh với sự gợi ý, hướng dẫn của cô giáo như đặt câu hỏi vể sự thay đổi của sự vật, hiện tượng: “ vì sao cây lại héo?”, “ vì sao lá cây bị ướt?”. ( MT 29 )
- Phối hợp các giác quan để xem xét sự vật, hiện tượng như kết hợp nhìn, sờ, ngửi, nếm...để tìm hiểu đặc điểm của đối tượng. ( MT 30)
- Thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau: quan sát, xem sách, tranh ảnh, nhận xét và trò chuyện. ( MT 32)
- So sánh và nói được các từ ( MT 46)
- Nhận xét về đặc điểm, sự khác nhau, giống nhau của các đối tượng được quan sát( MT 47)
- Gọi tên các hình học.( MT54)
3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Đọc thuộc bài thơ, đồng dao, ca dao… ( MT 62)
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp khi được nhắc nhở ( MT 67)
- Bắt chước được giọng nói, điệu bộ của nhân vật trong truyện ( MT 77)
- Biết nhận xét các sản phẩm tạo hình. ( MT 84)
- Thể hiện kỹ năng trong hoạt động âm nhạc ( MT 92)
- Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật. ( MT 93)
5/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật, hiện tượng xung quanh. ( MT 100)
MẠNG CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(Từ 14/02/2022 - 04/03/2022)
CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(Từ 14/02/2022 - 04/03/2022)
|
HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT CÁC MÙA
Từ 14/02 – 18/02/2022 |
|
ÍCH LỢI CỦA NƯỚC
Từ 21/02 – 25/02/2022 |
|
NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thời gian: 3 tuần Từ 14/02/2022 – 04/03/2022) |
|
ĐẤT, ĐÁ, SỎI, KHÔNG KHÍ
Từ 28/02 – 04/03/2022 |
Kế hoạch hoạt động tuần 1: Hiện tượng thời tiết các mùa
Từ ngày 14/02 – 18/02/2022
Từ ngày 14/02 – 18/02/2022
| Thứ hai 14/02/2022 |
Thứ ba 15/02/2022 |
Thứ tư 16/02/2022 |
Thứ năm 17/02/2022 |
Thứ sáu 18/02/2022 |
||
| Đón trẻ | Đón trẻ vào lớp – Nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ. Đo thân nhiệt, rửa tay sát khuẩn - Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Hiện tượng thời tiết các mùa” - Cho trẻ chơi trò chơi các góc, trò chơi lắp ghép. - Chơi trò chơi dân gian: Chi chi chành chành |
|||||
| TD sáng | Thở 3, Tay 3, Bụng 2, Chân 2, Bật 1 | |||||
Hoạt động ngoài trời |
- Quan sát bầu trời -TCVĐ: Đuổi bắt cô giáo - Chơi tự do |
- Thử nghiệm: Nước nào tan nhanh hơn - TCVĐ: Cây nào lá đó - Chơi tự do |
- Quan sát cây hoa trang - TCVĐ: Cây nào lá đó - Chơi tự do |
- Lao động thiên nhiên - TCVĐ: Cây nào lá đó - Chơi tự do |
- Quan sát cây hoa quỳnh anh - TCVĐ: Đuổi bắt cô giáo - Chơi tự do |
|
Hoạt động có chủ định |
Giáo dục âm nhạc Dạy hát: “Mùa hè đến” Nghe: Tia nắng hạt mưa TC: Nốt nhạc vui |
Khám phá xã hội Tìm hiểu thời tiết và khí hậu mùa xuân |
Làm quen văn học Dạy thơ “Mùa xuân” |
Tạo Hình: Tô màu Ông mặt trời |
Thể dục giờ học Trườn sấp |
|
| Làm quen với toán: Cao- Thấp ( Trang 11) |
Làm quen với toán: To- Nhỏ ( Trang 7) |
Làm quen với toán: Hình vuông – Hình Tròn ( Trang 6) |
||||
| Hoạt động vui chơi | PV: Chơi cửa hàng nước giải khát XD: Xây công viên nước HT: Xem tranh, tập kể chuyện về một số hiện tượng thiên nhiên, các mùa trong năm, chơi hái quả, Chơi kidsmart: Ngôi nhà toán học của Millie “Ao thiên nhiên 4 mùa” NT: Tô màu tranh cảnh thiên nhiên, tập kể chuyện sáng tạo, tạo đồ dùng theo mùa, hát các bài hát theo chủ đề. TN- KP: Chơi vật nổi vật chìm, chơi hột hạt, xếp hình bằng hạt |
|||||
| Vệ sinh ăn- ngủ trưa | - Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: Rửa tay, lau tay. - Tổ chức ăn trưa: GD dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng. |
|||||
| Hoạt động chiều | T2: SHNK: TDNĐ; TCM : Cây nào lá đó T3: Ôn bài hát” “Mùa hè đến”, Chơi phòng máy T4: Ôn TTVS: “ Rửa tay” T5: THNTH đề tài ” Hiện tượng thời tiết các mùa” T6: SHNK TDNĐ; SHTT |
|||||
| HĐNG | Nêu gương cuối ngày - nêu gương cuối tuần | |||||
| Trả trẻ | Tập trung trẻ ngồi dưới sân trả trẻ ngoài cổng trước; trao đổi PH thông tin cần thiết | |||||
Kế hoạch hoạt động tuần 2: Ích lợi của nước
Từ ngày 21/02 – 25/02/2022
Từ ngày 21/02 – 25/02/2022
| Thứ hai 21/02/2022 |
Thứ ba 22/02/2022 |
Thứ tư 23/02/2022 |
Thứ năm 24/02/2022 |
Thứ sáu 25/02/2022 |
|||
| Đón trẻ | Đón trẻ vào lớp – Nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ. Đo thân nhiệt, rửa tay sát khuẩn - Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Ích lợi của nước” - Cho trẻ chơi trò chơi các góc, trò chơi lắp ghép. - Chơi trò chơi dân gian: Chặt cây dừa, chừa cây đậu |
||||||
| TD sáng | Thở 3, tập thể dục theo nhạc bài “ Mùa hè đến” | ||||||
Hoạt động ngoài trời |
- Quan sát cây hoa bướm bạc -TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chơi tự do |
- Thử nghiệm : Nước mang dạng gì? - TCVĐ: Mèo và chim sẻ - Chơi tự do |
- Quan sát cây cốc - TCVĐ: Mèo và chim sẻ - Chơi tự do |
- Ôn TN: - Thử nghiệm : Nước mang dạng gì? - TCVĐ: Mèo và chim sẻ - Chơi tự do |
- Quan sát cây dầu - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chơi tự do |
||
Hoạt động có chủ định |
Giáo dục âm nhạc Hát- VĐ: “Trời nắng, trời mưa” Nghe: Nắng sớm TC: nghe âm thanh đoán tên bài hát |
HĐKP: Sự cần thiết của nước đối với con người, cây cối, động vật |
Làm quen văn học Truyện: “Giọt nước tí xíu” |
Tạo Hình: Vẽ mưa |
Thể dục giờ học Chạy nhanh 15 m |
||
| Làm quen với toán: - Dài- ngắn ( Trang 10) |
Làm quen với toán: - Rộng- hẹp ( Trang 14) |
Làm quen với toán: Ôn nhận biết Hình vuông - Hình Tròn |
|||||
| Hoạt động vui chơi | PV: Cửa hàng bán các loại thức uống – nước giải khát XD: Xây công viên nước HT: Xem tranh ảnh về các nguồn nước, tập kể chuyện về vòng luân chuyển của nước, Chơi kidsmart: Ngôi nhà toán học của Millie “Căn phòng: Bing và boing” NT: Vẽ - xé dán mưa rơi, tô màu tranh, mây, mưa, mặt trời, làm tranh, thiệp…, hát múa các bài hát theo chủ đề TN- KP: Chơi đong nước, tạo màu cho nước, chơi vật nổi vật chìm |
||||||
| Vệ sinh ăn- ngủ trưa | - Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: Rửa tay, lau tay. - Tổ chức ăn trưa: GD dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng. |
||||||
| Hoạt động chiều | T2: SHNK: TDNĐ; TCM : Mèo và chim sẻ T3: Chơi ở phòng máy T4: TTVS “ Ôn TT Lau mặt” T5: THNTH đề tài ”Ích lợi của nước” T6: SHNK TDNĐ; SHTT |
||||||
| HĐNG | Nêu gương cuối ngày - nêu gương cuối tuần | ||||||
| Trả trẻ | Tập trung trẻ ngồi dưới sân trả trẻ ngoài cổng; trao đổi PH thông tin cần thiết | ||||||
Kế hoạch hoạt động tuần 3: Đất, đá, sỏi, không khí
Từ ngày Từ 28/02 – 04/03/2022
Từ ngày Từ 28/02 – 04/03/2022
| Thứ hai 28/02/2022 |
Thứ ba 01/03/2022 |
Thứ tư 02/03/2022 |
Thứ năm 03/03/2022 |
Thứ sáu 04/03/2022 |
||||
| Đón trẻ | - Đón trẻ vào lớp – Nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ. Đo thân nhiệt, rửa tay sát khuẩn - Trò chuyện với trẻ về chủ đề Đất, đá, sỏi, không khí - Cho trẻ chơi trò chơi các góc, trò chơi lắp ghép. - Chơi trò chơi dân gian: De ùm |
|||||||
| TD sáng | Thở 3, tập thể dục theo nhạc bài “ Mùa hè đến” | |||||||
Hoạt động ngoài trời |
- - Quan sát các hiện tượng tự nhiên - TCVĐ: Mèo và chim sẻ - Chơi tự do |
Thử nghiệm: Chìm xuống – nổi lên - TCVĐ: Về đúng nhà - Chơi tự do |
- Quan sát các hiện tượng tự nhiên - TCVĐ: Về đúng nhà - Chơi tự do |
- Lao động thiên nhiên - TCVĐ: Về đúng nhà - Chơi tự do |
- Quan sát các hiện tượng tự nhiên - TCVĐ: Mèo và chim sẻ - Chơi tự do |
|||
Hoạt động có chủ định |
Giáo dục âm nhạc Hát và vận động theo nhạc : mùa hè đến Nghe hát: Đi cấy TC: Tiếng hát ở đâu |
HĐKP: Bé tìm hiểu về đất, đá, sỏi |
Làm quen văn học Dạy thơ” Nắng bốn mùa” |
. Tạo hình Xé, dán tia nắng mặt trời |
Thể dục giờ học Chạy 10 m |
|||
| Làm quen với toán: Giống nhau (Trang 2) |
Làm quen với toán: Khác nhau (Trang 3) |
Làm quen với toán Nhận biết Hình tam giác – hình chữ nhật (Trang 12) |
||||||
| Hoạt động vui chơi | PV: Chơi cửa hàng bán các loại thức uống – nước giải khát XD: Xây công viên nước HT: Xem tranh ảnh về đá và sỏi, cát, nước, xem các sản phẩm làm từ đất, đá, sỏi, cát., Chơi kidsmart: Happy kid “Căn phòng: Tập kể chuyện” NT: Vẽ - xé dán mưa rơi, tô màu tranh, mây, mưa, mặt trời…, hát múa các bài hát theo chủ đề TN- KP: Chơi với cát, tạo màu cho nước, chơi vật nổi vật chìm, tạo hình con rít bằng lá dừa |
|||||||
| Vệ sinh ăn- ngủ trưa | - Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: Rửa tay, lau tay. - Tổ chức ăn trưa: GD dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng. |
|||||||
| Hoạt động chiều | T2: SHNK: TDNĐ; Hướng dẫn TC mới: Cây nào lá đó T3: Tổ chức Chơi phòng máy T4: TTVS “Ôn TT Súc miệng đánh răng” T5: THNTH “Đất, đá, sỏi, không khí” T6: SHNK: TDNĐ , Sinh hoạt tập thể - Rèn đội hình đội ngũ, nề nếp lớp |
|||||||
| HĐNG | Nêu gương cuối ngày - nêu gương cuối tuần | |||||||
| Trả trẻ | Tập trung trẻ ngồi dưới sân trước, trả trẻ ngoài cổng; trao đổi PH thông tin cần thiết | |||||||