Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên. Khối Lá. NH: 2024 - 2025

  1/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Trẻ biết bò vòng qua 5 - 6 điểm dích dắc, cách nhau 1,5m theo đúng yêu cầu. (MT 7)
- Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu tiết. (MT 9)
- Có những hành vi tốt trong ăn uống. Biết và không ăn, uống 1 số thứ có hại cho sức khỏe. (MT 21)
- Có kỹ năng ăn, uống các loại trái cây. (MT 23)
- Biết các loại nguồn nước và biết sử dụng đúng nguồn nước. (MT 32)
2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây, con vật và 1 số hiện tượng tự nhiên. (MT 39)
- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10. (MT 47)
- Biết tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm. (MT 48)
- Mô tả các sự kiện xảy ra theo trình tự thời gian trong ngày. (MT 55)
- Biết đặt tên mới cho đồ vật, câu chuyện, đặt lời mới cho bài hát. (MT 61)
3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
 (MT 68)
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp. (MT 79)
- Nhận dạng và phát âm được chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng Việt và chữ số từ 0 -> 10. ( MT 98)
4/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc. (MT 108)
- Nhận xét các sản phẩm tạo hình. (MT 112)
5/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Nhận xét được 1 số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường. (MT 141)
- Có hành vi bảo vệ môi trường và nếp sống văn minh trong sinh hoạt hàng ngày. (MT 142)
- Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn. (MT 145)

LỢI ÍCH – TÁC HẠI CỦA NẮNG MƯA (30/12/2024 - 03/01/2025)

ĐẤT, SỎI, ĐÁ, KHÔNG KHÍ (06/01/2025 -  10/01/2025)

CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN Thời gian: 2 tuần 30/12/2024 –– 03/01/2025

 

Thứ ND	Thứ hai 30/12/2024	Thứ ba 31/12/2024	Thứ tư 01/12/2025	Thứ năm 02/12/2025	Thứ sáu 03/12/2025
Đón trẻ	- Đón trẻ ngoài cổng, đo thân nhiệt và cho trẻ rửa tay sát khuẩn trước khi vào lớp. - Trao đổi với phụ huynh về thông tin cần thiết. - Cho trẻ hát, đọc thơ về chủ đề; cùng cô sắp xếp đdđc. Chơi TC các góc - Trò chuyện với trẻ về lợi ích – tác hại của nắng, mưa.
TDS	Thở 3, Tay 2, Bụng 1, Chân 2, Bật 2 (Tập với nơ)
Hoạt động ngoài trời	-  Vẽ bóng của bạn qua ánh nắng mặt trời - TCVĐ: Rồng rắn lên mây - Chơi tự do	- Thử nghiệm: Cầu vồng - TCVĐ: Lộn cầu vồng - Chơi tự do	Nghĩ tết dương lịch	- Lao động thiên nhiên - TCVĐ: Lộn cầu vồng - Chơi tự do	- Quan sát nước sạch, nước bẩn - TCVĐ:      Rồng rắn lên mây - Chơi tự do
Hoạt động học có chủ định	PTNT Khám phá khoa học Bé biết gì về mưa?	PTTM Giáo dục âm nhạc NDTT: Vỗ theo tiết tấu nhanh “Cho tôi đi làm mưa với”		PTTC Thể dục giờ học Bò dích dắc qua 7 điểm, cách nhau 1,5 m	PTNN   Làm quen chữ viết Chữ: b,d,đ (t2)
		PTTM Tạo hình Xé, dán mây (Đề tài) (Tr29)		PTNN Làm quen văn học Truyện “ Giọt nước tí xíu”
Hoạt động vui chơi	XD: Xây vườn cây ăn quả (T2) HT: Chơi bộ đồ chơi ”ngày-đêm”, chơi hái quả, ô ăn quan, lô tô chữ và số. Chơi kidsmart: Ngôi nhà khoa học của SamMy – Cỗ máy thời gian (T3) PV: Gia đình, cửa hàng ăn uống. BTLNT: Cắt xếp dưa hấu (T4) NT: Vẽ tranh cảnh thiên nhiên, vẽ trang phục theo mùa theo ý thích, tạo đồ dùng theo mùa, hát các bài hát theo chủ đề. (T5) TN- KP: Chơi vật nổi vật chìm, vẽ bằng phấn thấm nước màu – phấn khô, gieo hạt. (T6)
Vệ sinh ăn - ngủ trưa	- Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: Rửa tay, lau tay. - Tổ chức ăn trưa: GD dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng.
Hoạt động chiều	T2:  TDNĐ. Hướng dẫn trò chơi mới: “Cáo và thỏ”. T3: KPKH, LQVT “Số lượng 9. Tạo nhóm và đếm đến 9 » T4:  HĐNK (Anh văn),  THNTH  “Lợi ích-tác hại của nắng mưa”. T5:  SHNK: TDNĐ. Chơi ở phòng máy T6:  HĐNK (Anh văn),  Sinh hoạt tập thể
HĐNG	Nêu gương cuối ngày - nêu gương cuối tuần
Trả trẻ	Cho trẻ chơi tự do, cô chơi cùng trẻ chờ ba mẹ đón.

 

Thứ ND	Thứ hai 06/01/2025	Thứ ba 07/01/2025	Thứ tư 08/01/2025	Thứ năm 09/01/2025	Thứ sáu 10/01/2025
Đón trẻ	- Đón trẻ ngoài cổng, đo thân nhiệt và cho trẻ rửa tay sát khuẩn trước khi vào lớp. - Trao đổi với phụ huynh về thông tin cần thiết. - Cho trẻ hát, đọc thơ về chủ đề; cùng cô sắp xếp đdđc. Chơi đồ chơi các góc - Trò chuyện với trẻ về đặc điểm, tính chất của đất, đá,  sỏi, không khí .
TDS	Thở 3, Tập theo bài hát “Nắng sớm” (Tập với nơ)
Hoạt động ngoài trời	- Quan sát Vườn rau - TCVĐ:  Đong nước vào chai - Chơi tự do	- Thử nghiệm: Nam châm sẽ hút gì? - TCVĐ: Lá và gió - Chơi tự do	- Quan sát cây bông giấy -TCVĐ:  Đong nước vào chai - Chơi tự do	- Lao động thiên nhiên - TCVĐ:   Lá và gió - Chơi tự do	-Quan sát cây mận - TCVĐ:      Đong nước vào chai - Chơi tự do
Hoạt động học có chủ định	PTNT Khám phá khoa học Tác hại của ô nhiễm không khí	PTTM Giáo dục âm nhạc NDTT: Múa minh họa “Nghịch cát”.	PTNT Làm quen với toán So sánh số lượng trong phạm vi 9	PTTC Thể dục giờ học Nhảy lò cò, đổi chân	PTNN   Làm quen chữ viết Chữ: b,d,đ (t3)
		PTTM Tạo hình Vẽ cảnh biển (Đề tài) (Tr28)		LQVH Thơ “Chị gió”
Hoạt động vui chơi	XD:  Xây công viên nước (T2) HT: Chơi phân loại các hiện tượng thiên nhiên, phân loại chữ cái đã học, xếp chữ số-chữ cái đã học từ hột hạt, tạo nhóm đồ dùng trong phạm vi 9. Chơi kidsmart:  Ngôi nhà khoa học của SamMy – Ao thiên nhiên 4 mùa (T3) PV: Gia đình – Cửa hàng bán nước giải khát . BTLNT: Cắt xếp trái thanh long (T4) NT: Vẽ, tô màu, cắt dán các hiện tượng thời tiết; xé dán sông suối, mưa; nặn đá sỏi. Hát múa theo chủ đề. (T5) TN- KP: Chơi với cát, đong nước vào chai, gieo hạt. (T6)
Vệ sinh ăn - ngủ trưa	- Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: Rửa tay, lau tay. - Tổ chức ăn trưa: GD dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng.
Hoạt động chiều	T2:  TDNĐ. Hướng dẫn trò chơi mới: “Lá và gió”. T3: KPKH, ôn bài hát theo chủ đề T4:  HĐNK (Anh văn),  THNTH “Đất, sỏi, đá, không khí ”. T5:  TDNĐ. Chơi ở phòng máy T6:  HĐNK (Anh văn),  Sinh hoạt tập thể
HĐNG	Nêu gương cuối ngày - nêu gương cuối tuần
Trả trẻ	Cho trẻ chơi tự do, cô chơi cùng trẻ chờ ba mẹ đón.